En la clase pasada hice mi segunda práctica con mis estudiantes los invite a que llevaran su música favorita y sus audífonos. Todos estaban muy emocionados. Cuando llegaron les puse hacer una actividad en donde tenían que responder algunas preguntas sobre una lectura que hicieron en sus casas. Una de las preguntas era resolver una sopa de letras, pero en las instrucciones les comente: que era una trabajo individual, que tenían que resolver las preguntas y la sopa de letras con sus audífonos puestos y que escucharan su música.
Lo que pude observar, era que todos estaban más callados, trabajaron al mismo tiempo, no hicieron preguntas sobre lo que tenían que hacer. Pensé que iban a cantar o llevar el ritmo de alguna forma, pero no sucedió nada de eso. Se enfocaron y estuvieron muy entretenidos. La mayoría comentó que esta era la forma normal de trabajar - estudiar que suelen estar así, cuando están solos en sus casas.
¿Cómo me sentí en la práctica?
ResponderEliminarMe sentí muy cómoda creo que los estudiantes estuvieron muy animados, más concentrados y más dispuestos hacer la actividad. Trabajaron muy bien individualmente, no se estaban compartiendo la información y trabajaron hasta más rápido. Creo que fue muy interesante ya que yo suelo también siempre estudiar con música. La música en si es un tema que me gusta mucho y saber los gustos de mis estudiantes es una forma muy interesantes de encontrar un tema en común y poder compartir con ellos un interés. Actualmente cuando me piden poner música en el salón, se los permito siempre y cuando el trabajo a realizar lo permite.